【高考作文备考】2022年全国名校模拟高考作文题立意专家解析104
决胜高考，不负韶华，是每一个高三学子共同的梦想！但在距离高考最后一个月的冲刺阶段，有些同学却略有困惑：：有人认为，科学规化，精准复习，以实力备考最重要；有人认为，树立自信，无惧挫败，沉下心来从容应考最重要；有人认为，合理调整作息，保证充足睡眠，多进行体育运动，以良好的身体素质和充沛的精力迎接高考最重要......
作为一名高二学子，在此冲刺阶段，为了更好备战高考，你认为哪一点最重要？请综合材料及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
本题属于多元取舍关系类任务驱动型材料作文，试题贴近学生当下的备考情境，侧重考查学生结合自身实际进行思辨的能力。
作文材料分两部分，第一部分呈现了高三学子对高考最后一个月复习备考最重要事项的不同认知，三种认知各有侧重，且都提出了具体措施。第一种观点侧重于对学习方法的关注，第二种观点侧重于对学习心态的把握，第三种观点侧重于身体状态的调整。
“在此冲刺阶段，为了更好地备战高考，你认为哪一点最重要？请综合材料及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”是具体的任务指令。要求考生在思考、权衡的基础上做出自己的选择。权衡标准的确立是完成写作任务的关键。比如从学习的前提条件来看，身体的健康是保证高考有效复习的根本前提；从高三竞争激烈的现实来看，强大的心理素质是调整学习状态、高效学习的切实保障：从提升成绩的直接作用力来看，实效复习无疑是直击重点。
福克斯体育台评价称，北京奥运会（2008年夏奥会）开幕式让整个世界都为之停转，所有人都在关注鸟巢体育场召开的盛大开幕仪式，数以千记的舞者、表演者和杂技演员身穿各色传统服装，尽情地表现出中华博大精深的文化内涵。长城和丝绸之旅的故事和中国武术交相辉映。
张艺谋导演说：“北京冬奥会（2022年）开幕式不再像过去那样谈五千年，以前‘我们’还有强烈的愿望，说我们有很多家底，向世界介绍自己。但这次我们大声地说出‘我们’，就是全世界人类。开幕式不再只为我去表演，而是为了你去表演，为了大家去表演，文化自信就是表现在这一方面。”
“尽情地表现出中华博大精深的文化内涵”这表现了一种自信，但是“双奥”导演张艺谋时隔14年，对“自信”又有了崭新的理解。请综合以上材料，以“新时代的自信”为主题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
题目提供了两则“纵向同质”材料，即同样的奥运盛会，同样的精彩绝伦，同样的震撼人心，同样的文化自信，但已经是不一样的时代背景，不一样的综合国力，不一样的世界格局。“文化自信”是一种主观精神面貌，而这种精神面貌源于一定的客观条件。正是中国的崛起在改变着我们对“文化自信”的理解。2008年我们中华民族的自信源于古人创造的五千年辉煌文明，2022年我们的自信却源于崛起之中国拥有的先进科学技术、强大综合国力以及对世界经济的巨大影响力。两者心理本质不尽相同，2008年是证明自己，2022年是用中国的精神感动世界，团结世界，用中国智慧替世界梦想未来。
此题旨在引导新时代中国青年对自信进行辩证地思考。一个人、一个民族、一个国家的自信支点是什么?我们在新时代需要怎样的自信？我们应该为“新时代自信”做点什么？有了正确的“新时代自信”的意义是什么？进而树立当代青年正确的自信观，激发当代青年对国家对民族的自豪感和自信心，激励当代青年主动担负民族复兴的伟大使命。
此题立意的关键是立足“新时代”探讨自信的意涵。写作时，可以结合两则材料，指出过去我们的自信可能更多地来源于我们五千年的辉煌文明，而且有时候过度的彰显，也是心底不自信的一种表现。而如今，只有心底充分的自信，才不会心急于彰显我们的自信。当然，写作时，还应结合自身的时代使命，指出自己应该如何促进国家的自强与进步，让国家有更充分的文化自信。
2021年12月9日，“汉语盘点2021”年度词正式揭晓，“共”和“变”同时当选2021年度国际字。
共情，是联结起当今世界的人性基础。共，意味着理解和宽容，意味着一致和协力，也意味着行动和承担。在当今世界，人类都处在一个共同体内，被时代的命运联结。时代风云变幻，我们共同面对；未来使命艰巨，我们共赴前程。
油价升了，股市跌了......这世界在变，变化之快、之广、之深、之巨，百年未有。处在这样一个云谲波诡的世界，以变应变方能立于时代的潮头。发展带来的格局之变，疫情迭加的世情之变，正是历史变迁于当下的一幕活剧.
请综合上面的材料写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
“汉语盘点”活动已举办16年，得到社会的广泛关注和全民的热情参与。当选的字既兼顾字词的使用频度与社会影响力，更能传递正确的价值导向；既体现引领性和包容性，又能具备概括性和规范性；既考虑字词受众，更能彰显人民情怀；既能在横向上凸显字词的传播力，又能在纵向上发挥语言文字的穿透力。
写作材料选择了“共”和“变”两个字，并分别给予了详细的解读。两个字既有各自独立的内涵指向，又有着紧密的逻辑关联，写作时需辩证思考二者之间的关系，突出“‘共’中求‘变’”的中心。“共”是手段，“变”是目的；“共”是基础，“变”是升华；“共”体现原则性，“变”体现灵活性；“共”是时代的脉搏，“变”是社会的脚步……
100年前的5月4日，青年学生凭着对祖国的满腔热忱，勇敢地站到了历史大潮的风口浪尖。“爱国、进步、民主、科学”是这场五四运动的精神核心。
100年后的今天，身为一名新时代的青年，你认为应该怎样传承“五四精神”，让青春在新时代闪光？
请从“爱国、进步、民主、科学”四个词中任选其一，结合你的体验、思考与感悟，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
本题考查考生的写作能力。这是一道任务驱动型材料作文。材料呈现了五四运动的历史背景与精神核心，要求考生以自己作为新时代新青年的身份，抒写有关传承五四精神，让青春在新时代闪光的认识与体会。写作任务指令要求，从上述四个关键词任选其一（如选两个以上关键词写作，文章的分数不会太高）；结合你的体验，意味着学生写作时应有参与感，应结合自己的生活情境、经历思考，不能空谈道理或者全篇空谈他人看法观点；写出感悟，意味着要关注当下，即关联当下的自己、青年和国家，要有自己的思考和创见。
1、爱国：传承爱国精神，争做强国少年；弘扬五四爱国精神，唱响时代青春之歌；青年需将爱国热情纳入理性轨迹； 传承五四爱国精神，放飞青春梦想
2、进步：青年需最富朝气，与时代俱进，锐意进取；新时代的青年，要摆脱暮气，勇于开拓、创新。
（3）新时代的青年，要坚守科学精神，追求线、读下面的材料，根据要求写作。（60分）
梭罗的《瓦尔登湖》和梅尔维尔的《白鲸》在当时销量不佳，而后来都成为经典名著。不过，《红楼梦》在成书时便广受欢迎，传抄者众，而今成为中国古典文学经典；狄更斯的小说在当时也广受读者喜爱，现在依然是外国文学经典。而当下的网文平台上，许多作品即便能引起一时轰动，也很快就被读者遗忘了。可见，经典与流行之间存在着复杂的关系。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
“以上材料给你怎样的感悟和思考”提示学生不用局限在文学领域，其它领域也可能有类似的情况，可以将思考范围扩大到其他领域，如科学史上的经典理论、艺术史上的名作等等，进一步探讨流行与经典的深层联系。
“结合材料”，说明作文命题提供的材料是写作立意的基础和构思的依据。本题写作的“感悟与思考”都必须结合材料，议题和中心都必须出自材料及其含意。
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